~“失”应~

          人在成长过程当中面对着另类的考验，无形中吸取了各种养分例如经验，教训以及觉悟。小时候，总觉得读书和考试是件懊恼的事。满脑子都在想为何要读书，要考试。难道就不能做一些自己想做的事吗? 或许当下的想法并非成熟，过度于偏向自己的思想空间。直到进入大学，修读工程系...... 当然，也不晓得毕业出来是否会往哪方向去发展。

          在这过程当中，学习固然重要。但真正能做到学以致用这一点毕竟有多少人呢? 面对着各种不同的人生挑战及挫折，往往就是考验着我们所学习到的一切。当难题向我们宣战时，究竟做出的选择会是迎战还是撤退? 此为，“应则获，避则失”

          环境也是成长过程的其中一个因素，处于不同样的环境促进或放缓个人的觉悟能力。这也意味着一个人如何去应付陌生的环境。植物的求生力往往胜于动物。即使在恶劣的环境下，只要所需求的元素具有，它还是一样能成长，继续生存。环境的优劣非拦截进展的空间，而是个人的“适应”能力。